Travail pour le jeudi 9 et vendredi 10 avril

Bonjour à toutes et à tous,

Voici des liens qui pourront vous intéresser pour ce week-end et surtout pour les vacances qui approchent…

Un peu d’activités créatives avec…

https://padlet.com/catherineprelotgodard2/byac5ygb2u9n

Un peu de problèmes mathématiques…

https://problemater.com/ Merci à Maîtresse Milena !

Un peu de cuisine …

https://www.c-monetiquette.fr/blog/category/les-recettes-du-ptit-chef/ Merci à la maman de Prescillia !

Et pour finir … Une bonne dose de sport…

jeux_d_adresse l_equilibriste_1 la_vetetiste_lente la_course_au_but

Voici le travail pour cette fin de semaine :

Activités ritualisées : tous les jours, (même le week-end, cela prend 2 minutes ! ) faire écrire la date du jour ainsi que la veille et le lendemain. Votre enfant peut s’entraîner à écrire sans modèle les jours de la semaine , exemple: mercredi 8 avril/jeudi 9 avril/vendredi 10 avril

Lecture: jeudi: cf : fiche comment organiser la séance de lecture ? jour 1 Scan0151

vendredi: cf: fiche comment organiser la lecture ? jour 2 Scan0170 Scan0162

Si vous avez la possibilité, vous pouvez faire en plus la fiche de lecture suivante : Scan0152

Il s’agit de lire afin de réaliser des consignes précises.

Nous allons continuer et finir l’histoire de notre conte africain intitulé : « le lion et le lièvre ». Votre enfant peut lire à l’oral la suite du conte le jeudi et faire les questions le vendredi. Votre enfant peut dessiner les personnages et ce qu’il a compris du conte. Scan0153 Scan0154

Ecriture: jeudi: écrire sur le cahier bleu les mots : le cinéma, un bracelet, des céréales, la pharmacie, ça, les leçons.

vendredi: faire la copie puis relier les points rouges et dessiner ce qu’ils ont écrit.

Petit rappel : la barre du « t » monte à la deuxième interligne, les boucles montent à la troisième interligne et descendent à la deuxième interligne.

Je vous transmets les modèles que votre enfant devra reproduire de façon identique sur le cahier bleu. Scan0161

Au cours de ces quatre jours, les enfants peuvent faire le travail suivant en production d’écrit. Attention, une phrase commence par une majuscule et se termine par un point. Scan0145 (faire l’histoire du chat et de la sauterelle)

Encodage ou dictée : jeudi : sur ardoise: apprentissage des 3 mots du jeudi (épeler les lettres à l’endroit et à l’envers, dire le mot de différentes manières , l’écrire, etc…) + revoir ceux de lundi.

vendredi: dictée: les 6 mots de la semaine (trois pour certains) + On part au cinéma et après on va au zoo. (dire lentement les mots de la dictée, dire le nom de la lettre muette de part, savoir écrire par cœur {au} et {et} , dire la lettre muette de après , dire que dans le mot (zoo)

il y a deux o!)

Mathématiques: jeudi :

Activités ritualisées (ce qu’ils savent déjà faire) à l’ardoise, faire lire et écrire en chiffres et en lettres les nombres suivants: 65/78/54/26/32/47
Calcul mental: ajouter 5 à une dizaine comprise entre 0 et 50. (exemples: 5+ 50; 5+20; 5+30;5+40; 5+10)
Problème: faire un problème dans le fichier (en fonction de la progression de votre enfant)
Numération: exercices de consolidation sur les nombres jusqu’à 60. Il s’agit maintenant de placer un nombre sur une droite graduée. Je vous ai préparé 4 droites graduées vierges. Vous en découpez une. Vous demandez à votre enfant de compléter le nombre qui manque (Quels sont les noms des deux familles qui manquent ? 40 et 50) Puis vous lui dites : Place sur la droite graduée les nombres suivants: 19;35;58;22;15;41. Je vous mets un modèle de réponse : Scan0157 Scan0159
Vous pourrez refaire ce type d’exercices avec les 3 autres bandes vierges au cours des vacances.

vendredi:

- Activités ritualisées (ce qu’ils savent déjà faire) : réciter la suite des nombres à l’envers à partir de 30.
- Calcul mental: fiche de chronomath 6 Scan0156
- Problème: faire un problème dans le fichier (en fonction de la progression de votre enfant)
- Numération: je vous propose un jeu de cartes à faire avec votre famille pendant ce week-end: Scan0160

Si vous avez la moindre question ou difficultés ou si vous souhaitez me faire un retour du travail des enfants, merci à tous les parents qui le font déjà !, n’hésitez pas à me contacter sur mon adresse mail:

Bon courage, bon week-end de Pâques et continuez à prendre soin de vous et de vos proches.

Nathalie Deblangey